Production orale : le débat

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Le format de l’épreuve

Dure 13 à 15 minutes.
C’est un échange avec les deux examinateurs.
Les examinateurs te demanderont des précisions sur le contenu de ton exposé, te poseront des questions générales et exprimeront leurs avis.
Les examinateurs ne seront pas toujours d’accord avec toi – c’est normal, ça fait partie de l’examen.

Tu devras :

  • Préciser tes idées
  • Compléter tes arguments
  • Nuancer/modérer ton opinion
  • Contre-argumenter
Les thèmes possibles

1. Société et vie quotidienne

  • Relations humaines (famille, amis, travail)
  • Modes de vie et habitudes
  • Logement et urbanisme

2. Éducation et travail

  • Système éducatif et choix d’études
  • Monde du travail et carrières professionnelles
  • Formation continue et stages

3. Culture et loisirs

  • Médias, cinéma, musique, et littérature
  • Sports et activités de loisirs
  • Tourisme et voyages

4. Environnement et écologie

  • Changements climatiques
  • Développement durable et recyclage
  • Pollution et protection de la biodiversité

5. Science et technologie

  • Innovations et technologies numériques
  • Intelligence artificielle et éthique
  • Progrès scientifiques et santé

6. Société et questions globales

  • Immigration et multiculturalisme
  • Droits de l’homme et égalité
  • Mondialisation et ses effets

7. Vie politique et économique

  • Rôles des organisations internationales
  • Démocratie et citoyenneté
  • Consommation et économie durable
Les critères de réussite
Réalisation du débatExpose ton opinion et argumente avec précision.
Précise et nuance tes propos.
Ajoute des nouvelles idées à la discussion.
Réagis de manière convaincante : défends ta position, rectifie tes propos, fais des concessions
/ 5 points
LexiqueUtilise une large gamme de vocabulaire
relatif à ton domaine d’intérêt et aux sujets de société courants.
Utilise des synonymes ou des périphrases si tu es bloqué.e.
/ 5 points
GrammaireVarie tes formulations grammaticales, notamment pour nuancer et préciser ta pensée.
Évite les répétitions.
/ 5 points
PrononciationSois compréhensible et exprime-toi avec de l’aisance.
Sois capable de t’autocorriger.
Varie ton intonation et ton accentuation.
/ 5 points
La structure de réponse à suivre

Exemple de question de l’examinateur : “Quels sont les bienfaits de la télévision sur notre développement personnel et culturel ?”

DELF B2_débat_organiser sa réponse by Arthur N

Varie tes structures pour donner ton opinion / tes arguments

Exprimer son opinion au débat du DELF B2 by Arthur N
1. L’examinateur donne son avis…
2. L’examinateur demande des précisions…

Ne répète pas les arguments que tu as déjà mentionné dans ton monologue, mais ajoute des nouvelles idées.

Par exemple, l’examinateur pourrait te dire “Vous avez dit que le manque de sommeil nuit à la santé car il favorise l’obésité. N’existe-il pas d’autres conséquences néfastes à la santé ?

3. L’examinateur pose une question générale…

Varie les structures pour introduire ta réponse. Utilise des arguments et des exemples précis.